(一)学业指导
为了帮助2022级新生了解大学的学习生活,了解专业学习内容基本情况与相应的学习制度要求,培养自主学习的能力与习惯,使学生从思想上和心理上完成从高中到大学的转变。国际教育学院于9月15日开展22级新生入学教育--学业指导。
本次讲座由学院学生会学习部负责人王赫主讲。同学们认真聆听、记录,积极参与互动、回答问题,整场直播气氛活跃。
(二)学生资助介绍
为进一步帮助同学了解我校对家庭经济困难学生的资助工作措施办法,缓解学生经济压力,构建和谐校园。国际教育学院各新生班级于2022年9月16日通过线上会议的形式组织开展了关于学生资助工作的专题介绍会。


会议中,各班导生就资助范围、资助标准、申请条件、申请时间、发放时间五个方面依次对学生经济资助政策进行详细的讲解;并就国家励志奖学金的申请标准、评审及发放相关程序、生源地信用助学贷款、还款流程及相关注意事项进行详细的解读。同学们认真聆听、记录。
(三)学习《学生须知》教育活动
沈阳工程学院历来重视新生的入学教育工作,学习学校《学生须知》的各项规章制度是新生入学教育的基础工作,有利于规范学生行为,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。国际教育学院积极多层次开展入学教育工作,于2022年9月17日在全院师生中开展“学习《学生须知》”教育活动。
活动期间,同学们认真收听网络直播,积极学习各项纪律规章并踊跃参与课堂互动。同学们普遍反映,通过这次学习讲解,深刻认识了沈阳工程学院的各项规章制度。同学们纷纷表示会高标准严要求调整自己的言行,努力提高遵守校规校纪的能力,做一名严于律己的合格学生。本次教育活动加强了入学教育的针对性、实效性和感召性,以特有的形式推进了入学教育的具体化、形象化,为大一新生今后得校园生活奠定了良好的基础。
(四)专业教育指导
为帮助新同学更好的了解所学专业,明确方向,国际教育学院于2022年9月17日通过线上会议的形式组织开展了新同学专业教育指导。
活动过程中,中俄项目薛玲老师、电专业孟垂懿老师和动专业于红霞老师分别从专业概况,专业特色,课程体系等多个方面面向本专业学生进行了全面,细致的介绍,并为新生介绍了大学阶段的学习任务和专业人才培养目标,引导同学们珍惜宝贵的大学时光。本次专业教育活动,使新生们增进了对所学专业的了解,增强了对专业学习的热情。相信经过这次专业教育指导,2022级新生将以更加坚定的信心面对接下来的挑战和全新的学习生活!
(五)宿舍生活专项教育活动
学生宿舍是学生在校期间生活、学习的主要场所,也是开展学生良好行为引导与习惯养成的重要阵地。国际教育学院于2022年9月17日开展新生入学教育活动-宿舍生活专项教育活动。本次学生宿舍管理专项讲座从寝室管理细则、寝室纪律检查、寝室公共设施的维修、自习室的使用、值日安排、疫情防控下的寝室管理和应急事件处理7个方面进行讲解。帮助同学们认识、理解宿舍生活秩序规范,加强自我管理与教育,为培育互助友爱和谐的寝室氛围打下基础。
(六)请假管理办法
为帮助新生同学更好的了解学校对于学生请假的管理办法,国际教育学院各新生班于2022年9月18日通过线上会议的形式组织开展了关于请假管理办法的专项学习会。
各班导生对公假、病假、事假、住宿请假四个方面对新生进行介绍,详细解释了学校对于请假的审批和请假范围,以及请假所需的材料。让同学们对学校的规章管理制度有一个更深层次的认识,也便于学生入学后的日常学习和生活,让同学们可以更好地融入到新环境中并适应大学的生活规律和节奏。
(七)外语学习教育指导
金秋九月,硕果累累。9月21日,国际教育学院组织开展2022级新生入学教育-外语学习教育会。此次外语教育活动采用线上直播的形式面向全体新生开放,学院300多名学生参加了此次活动。活动由冯威老师主讲。
冯老师首先通过视频和图片方式向22级新生介绍了学院的办学特色和教学模式,她向新生详细展示入学分级测试流程,逐一介绍了学期教学计划、分班考试等事项以及相关课程的学分学时分配。同时,她明确讲解了外语教育的培养目标和毕业要求,从而帮助新生充分认识外语教育,尽快适应新的学习生活,以最短的时间、最佳的方式、最好的效果来适应专业学习的要求
随后,冯老师向22级新生介绍了英语A级考试以及四六级考试相关信息并且分享了学习英语的方法。她从听、说、读、写、译五个方面分别介绍了提升的技巧及方式方法,并且从课外学习方面向新生同学们提出了部分建议,包括学习App及课外读物等。最后,冯老师强调同学们不仅要学习语言知识,同时要提高自身人文素养,促进自身研究能力、职业能力的发展,并希望他们在大学生活中度过一段充实有意义的时光。
(八)校园巡游活动
返校后为了帮助新同学能够更好的熟悉校园环境、了解各教学楼宇的位置功能,保障在校学习生活,国际教育学院于2022年10月2日组织开展2022级新生校园巡游活动。
本次活动由班导生组织带领班级新生开展。在活动进行的过程中,各班导生为同学们详细介绍了每栋教学楼、食堂等场所的位置,大学生活动中心、网络中心和图书馆等学习活动场所。让初入校园的同学们对新环境有了一个初步的了解,也唤起新生更为期待憧憬崭新的大学生活。
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